第十四章 挪窝学习(1 / 1)

比利兹被带走了,柯勒愉悦地享有了这栋房子,但他却没有居住在这里。

而是收拾了行李,连铺带盖搬进了斯内普的房子,他和斯内普都不乐意,但这是邓布利多的意思。

他当时是这么说的:“西弗勒斯,小柯勒还没有成年,没办法独自生活。现在是假期,霍格沃茨的居住条件确实不错,但你也要回家看看。柯勒刚好在你这里工作,你们住这么近,来来回回也多余……”

蜜蜂的嗡嗡声好似还在耳边回荡,柯勒学着斯内普的样子摆出了臭脸。但邓布利多伸手把他的表情揉乱了,还给他塞了一箩筐的糖果,搬家的事情就成了定局。

自从住进斯内普宅邸的二楼,柯勒艰难地度过了磨合期。

他不得不承认斯内普是一个极其刁钻冷漠的人,任何的错误都能被斯内普数落一番,但这些对柯勒来说不痛不痒。

并且斯内普也有在收敛,起码他允许自己跳着下楼了。

“柯勒!”是斯内普的声音。

柯勒收拾好东西,在下楼前又快速地把斯内普给他列的《柯勒需严格遵守行为清单22条》快速读了一遍。不过柯勒一般称它为不断增加的18条,这其中有4条是在这几天的相处里增加的。

“教授,请问有什么工作?”

柯勒一步三四台阶,从楼梯上跳下来,脚踩在木制楼梯上没有发出一点声音,同时遵守了两条行为准则——

第四条:斯内普呼叫柯勒时,柯勒要在30秒的时间内到达他的面前。

第五条:在宅邸内,柯勒禁止发出任何噪音。

斯内普坐在沙发上,脚边是两摞包裹,“把你的东西拿回去。”

柯勒利落地抱起:“这些是什么?又是邓布利多送来的?”

包裹里面是一整套的书籍,其中有两本大部头格外显眼。

“你下学期的课本,我让书店邮寄过来的,你得学点东西,好歹要知道怎么处理魔药材料。”

斯内普出言极快,“我不能让一头巨怪白白浪费我的食物和时间,我更无法忍受你脑子里的芨芨草!”

“巨怪我知道,芨芨草是什么?”

斯内普想要开口说话,可话到嘴边又咽下去,他的嘴巴张张合合,才道:“回你的房间去,离开学还有不到一个月的时间,把它们记住。”

柯勒抽了抽嘴角,你知道这里有多少吗!

而且现在他还不会一丁点魔法,什么知识都不懂,最关键的是,他不识字!

靠那一本词典,柯勒才勉强读完了那本《神奇动物在哪里》,好在他记忆不错,不用读第二遍。

回到房间整理书籍,他发现了两本书上贴着便签,“优先读,非课本。”

这两本书都厚得惊人,先翻开了最厚的那本《基础草药处理通解》,柯勒对着词典读了起来,片刻后他抬起了头,满脸的痛苦。

这本书写得非常不错,解释很详细,还有可以动的配图演示。

但是有一个致命的问题,草药的单词往往稀奇古怪,又臭又长,关键是词典上不一定可以找到,这毕竟只是便利店买来的麻瓜词典。

没有办法,柯勒翻开了另一本书——《实用魔法大全》,这本书上面全是字,图少的可怜,还不如刚刚的那本草药书。

柯勒硬着头皮去读那本草药书,不会字词就看图例,一点一点对照着认。对照着还看不懂,就只看图,硬生生地去记住里面草药的外貌,以及对应的处理方法和动作。

时间是群讨厌的猫,挠了柯勒一脸的伤疤后毫不留情地溜走了。

可怜的柯勒此刻突然明白,为什么斯内普总喜欢把书放在地上了,虽然两人的原因并不相同,但柯勒还是在某种程度上感同身受了。

房间里的地板上铺了一层手稿,都是柯勒的杰作。

上面的字写得糟糕透顶,像是鼻涕虫爬行后留下的痕迹,但描绘的图解却十分精细。

在帮比利兹找魔法的时候,她并不满足柯勒的口述,又不愿意买一台相机。柯勒只能画下来,这造就了他不错的绘画功底。

依靠不断地重复绘画,和对那些艰难文字的背诵,柯勒勉强记住了三种草药的处理办法,分别是鼻涕虫、弗洛伯毛虫以及白鲜。

而它们三个的方法,都是挤、碾、压,这让柯勒感觉到了挫败感。

“柯勒。”催命的声音响起了,卫生员柯勒只好出了房间。

来到一楼,如前几日一样,斯内普检查着他架在角落的几口锅,里面熬着柯勒不认识的药水。

地板上和椅子上摆满了书,明明每天他都会帮斯内普归位,第二天又是这么多。

初识读书困难的柯勒,对斯内普的读书能力有了新的认知。已经熟悉布局后,柯勒很快整理好所有书籍,他甚至有时间去抻一抻沙发歪掉的布。

“去桌子上写日志,从今天开始每天一篇,”斯内普已经坐到了扶椅上,指了指桌子上的笔记本和羽毛笔,“每天做了什么,还有第二天的安排都写在上面,我会根据这些内容提高或降低你的薪水。”

不知道怎么坐到桌子边,柯勒用自己匮乏的词汇写着,斯内普好似在背后盯着他,柯勒感觉浑身不自在。

他悄悄地回头,却看见斯内普又拿了一本新的书。

憋了半天,柯勒只好画了个鼻涕虫的解剖图,才把这份日志交给了斯内普。

沉默在这间屋子回荡,斯内普看着手里的本子,他笑出了声,“……画得不错?”

完蛋了,柯勒看见斯内普气得脸皮都在发抖,他的每一个字都好似从牙齿缝里挤出来,

“斯那皮教授(教授拼写错误了)给了我书,看了虫(画了鼻涕虫的样子在旁边)、虫(旁边是弗洛伯毛虫)、白X……(斯内普的语气在增强)”

斯内普不可置信地说:“我想,鼻涕虫爬得都比你写的好!”

柯勒低着头:“我也是这么想的。你知道,我只上过两年学。”

斟酌了片刻,柯勒又说:“幼学,我5岁就不再去上学了,比利兹怕我咬人,嘿嘿~”

“柯勒先生,你是否需要在麻瓜世界多待几年,起码把写字的能力塞进你的脑子里!不然我无法想象你要怎么在霍格沃茨学习,你准备蠢哭哪一个院长?”

“难道我还需要教你写字吗,我可不是你的保姆!”斯内普贴得极近,他的鹰钩鼻快抵在了柯勒的额头,“这么多天,你没有一点长进吗?”

“斯内普教授,我很抱歉,但我确实需要一些对你来说微不足道的帮忙。”

“我想霍格沃茨不会需要一个超龄学生?邓布利多也不会想要看到这种情况吧。”

柯勒眼神飘忽,他感受到了知识的压迫力,怪不得泰格总把没上过学挂在嘴上。

“教授,在没有人的帮助下,短期内完成会识字,会写字,还要读完那么多的书。我想这只有天才能做到,而我不是,我只是一个普通人。”

“所以,我要对你负责?你应该去找邓布利多,我和你之间除了雇佣外没有其他的关系!甚至你还没有入学,算不上霍格沃茨的学生!”斯内普无法忍受了,他指着柯勒的房间几乎是吼着说:“回到你的房间去!不要让我看见你的脸,你这个麻烦至极的巨怪!”

柯勒溜了回去,他扑在床上,看见地上的手稿,又认命般把它们收拾好,重新坐在桌子边去研究第四个草药——曼德拉草。

为什么难度突然跳转得这么大,这本书是谁编的!这个编排是吃弗洛伯毛虫了吗,他的脑袋肯定是被虫丝缠住了!

柯勒把怒气撒在了不知名的编者身上,不过这也是没有办法的事情,他也恼怒极了。

不是对斯内普,而是对他自己,当初比利兹夫人在咬人事故后,允许让他再尝试一次上学,是柯勒自己拒绝了。

记得当时,他看着周围的学生,漂亮的书包,得体的衣服,爽朗的笑容。

柯勒觉得他与他们格格不入,他顽固地要求比利兹夫人也给他做了个包后,这种感觉更加的强烈了。

柯勒的小小的布包和别人漂亮的书包无法比较,他近乎愤怒地逃了出去,自此以后他再也没有去过学校。

而比利兹夫人显然不会去管他的这些小问题,她对柯勒的评价是——嫉妒心躁动的咬人野狗。

在柯勒长大一点后,他也默认了这个说法。在柯勒的成长中,比识字更先认识的,是自身的情绪。

为了控制自身丰富且不易控制的感情,他训练了很多年,但也因此错过了识字和学习的最佳时间。

柯勒不对此后悔,他的恼怒来源是自己没有更快一点的控制情绪,没有在控制情绪后尽快返回学校,没有在控制情绪的同时学习。

因此,对于今天的“意外”,他不怨恨斯内普的冷漠,柯勒从不会让他人承担自己犯错的后果,这是他为数不多的优秀品格了。

无知不可怕,无能才是关键,柯勒瞧不起无能的人,更不允许自己变成那样。

读书也好,识字也罢,不过是他踏入魔法世界的一小步。